AS FUNCIÓN CON OUTRA MIRADA

Un grupo de alumnos e alumnas de 3º da ESO do IES Daviña Rey de Monforte realizaron este orixinal traballo sobre función

OS TRABALLOS DO ALUMNADO DE 2º DA ESO

Neste entrada tedes os videos realizados por alumnas de 2º da ESo. Neles vese dunha forma moi gráfica como as Matemáticas están presentes en calquera aspecto da nosa vida, en calquera recuncho da nosa cidade.
Os que faltan xa os irei subindo pouco a pouco
Traballo realizado pola alumna Raquel de Sousa Gómez do grupo 2º ESO B


Matemáticas e realidade from matesrou on Vimeo.

Traballo realizado pola alumna Iria Iglesias Sanmartín do grupo 2º ESO B


Matemáticas e realidade from matesrou on Vimeo.

MATEMÁTICAS E PUBLICIDADE. MATEMÁTICAS E REALIDADE

 

As matemáticas están presentes en todos os ámbitos da nosa vida.Ás veces nen sequera nos damos conta de que está presentes:

Para que miredes con outros ollos a vosa cidade e o vosO entorno, esta é anos proposta de traballo para as vacacións do Nadal.

1.- Buscar anuncios(en revistas, na tele, …) onde aprecan as Matemáticas

2.- Facer fotografías con contido matemático  e explicar este contido).

Para inspirarvos botadelle unha ollada a estes enlaces:

AS MATEMÁTICAS NA PUBLICIDADE

AS MATEMÁTICAS NOS NOMES DOS COMERCIOS

FOTOGRAFÍAS MATEMÁTICAS

 

RAZÓNS TRIGONOMÉTRICAS PARA ÁNGULOS MAIORES DE 90º

Os matemáticos sempre tentan xeneralizar os conceptos que definen, do mesmo xeito nós imos ampliar o concepto de razón trigonométrica para calquera ángulo.

Nestes enlaces tedes unha intoducción sobre ese tema.

Razón trigonométrica e signo das mesmas.

A circunferencia goniométrica

EXAME DE XEOMETRÍA E SOLUCIÓNS

Neste enlace tedes o último exame e as solucións.
Procurade repasar para preparar o seguinte exame, os problemas non sempre teñen solución inmediata, ás veces hai que deixalos en repouso para saber cara onde ir.
Polo tanto tempo e constancia para ter éxito

CONCEPTO DE LÍMITE

Na seguinte páxina Web, de Aquiles Páramo Fonseca tedes unha boa aproximación gráfica ao concepto de límite.

Tamén podedes acceder a unha calculadora de límites, fai cálculos sinxelos e ten algúns erros pero podemos servir para resolver algunhas dúbidas.

DERIVADAS

Podedes baixar estas dúas presentacións, a primeira é un boletin de cálculo de derivadas e a segunda é unha táboa de derivadas

Boletin derivadas

View more documents from adela.mat.rou

Tabla derivadas10 11

View more presentations from adela.mat.rou

ANÁLISE DAS VARIABLES ESTATÍSTICAS

Déixovos aquí mais polo miúdo que tedes que estudar nas variables do vos traballo

Open publication - Free publishing - More educ

TÁBOAS DINÁMICAS EN EXCEL

Moitas veces é importante comparar distintos valores das variables. Cando queremos traballr con varibales bidimensionais condicionadas temos en Excel unha ferramenta denominada Tábias dinámicas. Con esta poderemos ter un resumo dunha variable do proxecto con respecto ao xénero.


Manual de Oficce Excel sobre táboas dinámicas

CONCEPTO DE CONTINUIDADE DUNHA FUNCIÓN NUN PUNTO

Imos introducir o concepto de límite, é dicir interésanos saber cal é o comportamento das funcións cando nos acercamos a un punto. Cando falamos de límites e continuidade é importante que teñamos unha imaxe mental de como é a gráfica das funcións no entorno do punto que estamos a estudar Trátase de que utilizades na clase a unidade didáctica elaborada por Angela Nuñez Castaín en Descartes

COMO PRESENTAR UN PROXECTO ESTATÍSTICO

Calquera proxecto científico debe conter unha serie de apartado.
Na relación que vos presento faltan dous apartado importantes: As refernecias anteriores e a bilbiografía, no voso caso non é necesario que aparezan.

Copy of O PROXECTO ESTATÍSTICO on Prezi

PREZI: OUTRA FORMA DE FACER PRESENTACIÓNS

Como xa vos teño comentado para defender o traballo de Métodos Estatísticos podedes utilizar ferramentas distintas ao clásico PowerPoint. Hai varias, tal e como podedes ver, no pequeño artigo sobre este tema no xornal ABC. Para min, a mais novedosa e impactante é PREZI. Para que vos fagades una idea de como funciona deixovos varios enlaces: Un exemplo sobre como usar a Estatística feito en Prezi (preme no debuxo)

Un titorial en castelán en You Tube

Outro titorial ( en Inglés) elaborado dende Prezi

A ENQUISA CODIFICADA

Xa temos recollidos as enquisas e codificados os datos nun arquivo Excel. É hora de porse a traballar. Por un lado tedes que comezar a elaborar o informe, recordando os obxectivos e por outro, tedes que tabular e calcular os parámetros das variables que ides estudar.

DATOS RECOLLIDOS

A CONXETURA DE NASH DEMOSTRADA

Como xa vos comentei hoxe, dous matemáticos españois afirmar que demsotrados a conxetura de Nash, utilizando técnicas matemáticas sinxelas.

Nash é un matemático estadounidense que recibiu o premio Nobelde Economía en 1.994 polo desenvolvemento da Teoría de Xogos.

Se premedes na foto, podedes acceder a información sobre este tema do diario ABC.

VALORES DAS VARIABLES DA ENQUISA

Nesta seguinte fase do proxecto, temos que poñer nunha folla de cálculo os datos obtidos a través da enquisa. Como ides facelo todos e tedes que compartir os arquivos, é preciso que os valores das variables se escriban do mesmo xeito. Neste arquivo Excel tedes indicado como chamar as variables e que valores toman. É moi importante que o utilicedes exactamente así.

VALORES DAS VARIABLES DA ENQUISA

INTERVALOS DE CONFIANZA

Imos introducir o concepto de intervalo de confianza, é dicir, un intervalo centrado nun parámetro da mostra que nos vai permitir estimar o valor do mesmo parámetro na poboación.



Nestas esceas de Descartes tedes de forma sinxela a teoría que imos utilizar.

O NOVO CENSO POBLACIONAL

En Setembro de 2011 comezará a recollida de datos para a elaboración do censo da poboación española. A diferenza do ocorrido ata agora non se entrevistará porta por porta a todos os habitantes do Estado español senón que se recollerán dunha mostra representativa.
Este tema está dando lugar a un forte debate sobre as vantaxes e inconvintes desta forma de recollida de datos.
Un artigo de El Pais do 4 de febreiro aparece un resume das distintas opinións, deberedes lelo e elaborar un informe sobre este tema.

XEOMETRÍA ANALÍTICA E GEOGEBRA

Neste enlace podedes ver actividades realizadas con Geogebra, que vos permitirán traballar cos principais aspectos sobre rectas e vectores que imos explicar estes días.

VECTORES E RECTAS CON GEOGEBRA

AMPLIACIÓN DO CONCEPTO DE ÁNGULO

Xa tedes a vosa disposición a presentación electrónica sobre esta parte de TRIGONOMETRÍA que vos estiven explicando o outro día. Trátase dunha versión desta presentación que ten a Editorial SM

Presentación ampliacion trigometria

View more presentations from adela.mat.rou.

TRIGONOMETRÍA CON GEOGEBRA

Para introducir a ampliación do concepto de razón trigonométrica para ángulos maiores de 90º, imos utilizar un dos múltiples programas de xeometría dinámica que existen no mercado: o geogebra.
Geogebra é un software libre, de código aberto, que se usa en de matemática para educación en todo tipo de plataformas.
Nos seguintes enlaces tedes distintos escenarios relacionados con este tema, estes foron realizados por Manuel Sada: